26 февраля 2014 года в рамках курсов повышения квалификации педагогические работники Алексеевского колледжа прошли педагогическую стажировку на базе ГБОУ СПО «Старооскольский педагогический колледж» по проблеме «Профессиональный рост педагога в процессе самообразования».

С приветственным словом к участникам обратился Тимофеев С.П., к.п.н., доцент кафедры управления образовательными системами ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования». Заведующая методическим кабинетом ГБОУ СПО «Старооскольский педагогический колледж» Аникина Р.Ф. в презентации колледжа отметила системный подход в организации самообразования преподавателей колледжа на основе проектной деятельности. Ведь современный педагог должен быть профессионалом в широком смысле этого слова. Сегодня обществу нужен не просто грамотный работник, а специалист, способный к самообразованию, ориентированный на творческий подход к делу, обладающий высокой культурой мышления.

Все мы понимаем, что совершенствование качества обучения в любой образовательной организации напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. И конечно, этот уровень должен постоянно расти не только при обучении на курсах повышения квалификации, но и в процессе самообразования педагога.

Синтез творчества, профессионализма, мастерства был продемонстрирован в работе мастер-классов педагогами Староосколького педагогического колледжа Ермоленко Т.Г., Коротких Л.Ф., Берсеневой М.А., Святенко И.С., Романовой Л.В., Емельяненко И.Б., Саломатиной С.А., Куликовой Л.В. Темы и содержание мастер-классов актуальны, в них раскрыты технологии повышения профессиональной компетентности педагогов, результативности их самообразования.

В ходе мастер-классов можно было увидеть, что проблема использования ИКТ в колледже решается не как дань моде, а как стремление сделать более интересными и динамичными учебные занятия. Применение ИКТ в учебном процессе действительно открывает большие возможности, но в то же время требует времени на создание электронных материалов. Педагоги Старооскольского педагогического колледжа активно занимаются разработкой электронных материалов по учебным дисциплинам: электронных учебников, компьютерных тестов, интерактивных плакатов, что и было продемонстрировано в ходе стажировки.

В рамках педагогических чтений по теме «Организация самостоятельной работы студентов в процессе внедрения ФГОС – 3» предлагалось обсудить актуальные проблемы самообразования будущих специалистов. Ведь самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия педагога.

Во время экскурсии по образовательному учреждению, особый интерес вызвали современное оборудование кабинетов, компьютерное и информационное оснащение, материалы музея, да и в целом эстетическое оформление колледжа.

Мы благодарим Тамару Павловну Беликову за предоставленную возможность пройти стажировку на базе уникального образовательного комплекса «Старооскольский педагогический колледж – СОФ НИУ «БелГУ».

Слова благодарности хочется выразить всем, за подготовку, организацию и проведение на высоком уровне педагогической стажировки, благодаря которой педагоги Алексеевского колледжа открыли для себя новые горизонты образовательного процесса. Участие в стажировочной площадке дало стимул к развитию и самосовершенствованию.

Тратникова О.Б., заместитель директора по учебно-методической работе ОГБОУ СПО «Алексеевский колледж»

Международный женский день — праздник, отмечаемый в ряде стран как «женский день». 8 марта отмечается и в Организации Объединенных Наций, а во многих странах этот день является национальным праздником.

Традиция отмечать Международный женский день 8 марта, была положена демонстрацией, которую провели в этот день в 1857 году работницы текстильной промышленности и фабрик по пошиву одежды в Нью-Йорке в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы. В 1910 году на Международной женской конференции социалисток в Копенгагене Кларой Цеткин было предложено праздновать Всемирный женский день 8 марта.
В России Международный женский день впервые отпраздно¬вали в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин.

В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.
С тех пор прошло немало времени, а 8 Марта остаётся самым светлым, самым добрым, самым красивым праздником на земле.
7 марта в актовом зале педагогического колледжа прошла праздничная программа, посвящённая Международному женскому дню. «8 Марта – замечательный день, удивительных женщин!»

«Говорят, что весна — время любви, новой жизни, самых прекрасных цветов и не случайно, ведь именно женщины воплощают в себе самые чудесные весенние качества: солнечную улыбку, непредсказуемую весеннюю грозу, нежность и свежесть первой листвы.
Уважаемые преподаватели! Пусть этот день, подарит вам прекрасное настроение, исполнение всех сокровенных желаний! Пусть он станет стартом для новых начинаний, которые принесут только радость! С весенним праздником Вас!» - такими словами поздравили студенты колледжа и университета своих наставников.

Информацию подготовила заместитель директора по ВР О. В. Протченкова

26 февраля 2014 г. в рамках системных курсов повышения квалификации, проводимых ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования» состоялась педагогическая стажировка на базе ГБОУ СПО «Старооскольский педагогический колледж».

Тема: «Профессиональный рост педагога в процессе самообразования».

В работе стажировочной площадки приняли участие педагоги Старооскольского педагогического колледжа, Алексеевского колледжа, Тимофеев С.П., доцент кафедры управления образовательными системами ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования».

Участники стажировки познакомились с опытом организации самообразования преподавателей Старооскольского колледжа на основе проектной деятельности.
Педагоги Алексеевского колледжа – слушатели курсов повышения квалификации - приняли участие в мастер-классах, которые провели преподаватели Староосокльского педагогического колледжа: Ермоленко Т.Г., Коротких Л.Ф., преподаватели педагогики, Берсенева М.А., Святенко И.С., преподаватели инструментальной подготовки, Романова Л.В., Емельяненко И.Б., преподаватели истории, Саломатина С.А., Куликова Л.В., преподаватели хореографии. Педагоги продемонстрировали высокий уровень профессионального мастерства, систему работы по использованию современных образовательных технологий и познакомили с результатами реализации индивидуальных образовательных проектов по темам самообразования.

На заседании секции региональных педагогических чтений по теме «Организация самостоятельной работы студентов в процессе внедрения ФГОС-3» выступили преподаватели Староосокльского педагогического колледжа. Основина И.В., Анисимова В.И., Медведева В.В., Зварыкина С.Г, Баскакова И.В., Сорокотягина Л.А., Они поделились опытом использования эффективных форм и методов организации самостоятельной деятельности студентов в условиях реализации новых образовательных стандартов.

Содержание стажировки позволило преподавателям обсудить актуальные проблемы самообразования педагогов в условиях реализации ФГОС - 3.

Исследовательская деятельность студентов как составляющая часть работы Народного Русского музея Старооскольского педагогического колледжа была представлена Чубыкиной С.Ю.

Информацию подготовила заведующая методическим кабинетом Р. Ф. Аникина

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
К. Г. Паустовский

4 марта 2014 года в читальном зале ГБОУ СПО «Старооскольский педагогический колледж» состоялась студенческая конференция «Русский язык: история развития и современное состояние». Организаторами конференции стали преподаватели предметно-цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин Макар Э.М., Медведева В.В., Макарова Н.Н. и студенты групп 11-Д, 41-У, 42-У.

Работа студенческой конференции была направлена на решение следующих вопросов:

1. Происхождение и развитие русского литературного языка. (Медведева В.В., преподаватель литературы)
2. Тенденции развития русского языка в мировом сообществе. (Макар Э.М., преподаватель русского языка)
3. Актуальные проблемы экологии языка. (Макарова Н.Н., преподаватель русского языка и культуры речи)
4. Заимствования в современном русском языке: мода или необходимость. (Анисимова А., студентка гр. 42-У)
5. Культура речи и проблема молодежного сленга. (Игумнова Н., студентка гр. 52-А)
6. Воздействие скверных слов на организм человека. (Сезонова Д., студентка гр. 41-У)

Студенты с интересом слушали научные доклады, задавали вопросы, высказывали свое мнение по актуальным проблемам языкознания.

Во время работы конференции состоялся интеллектуальный ринг «Русский язык: основа менталитета или перерождение в сленг?», в ходе которого студенты отвечали на вопросы:
- Способен ли Интернет оказывать отрицательное влияние на формирование орфографической нормы у студентов?
- Представляет ли опасность для русского языка активное заимствование иноязычной лексики?
- Допустимо ли использование отдельных слов из молодежного сленга в речи учителей и преподавателей?
- Считаете ли вы употребление нецензурных выражений в качестве междометий и слов-паразитов самой большой угрозой для культуры речи?
- Возникают ли у вас трудности при использовании метафорических (образных) слов и выражений в речи?
- Имеет ли писатель право нарушать литературную норму?
Оппоненты выражали свое мнение, доказывали свою точку зрения, подкрепляя ответ обоснованными аргументами.

Проведенная конференция показала, что студенты проявляют интерес к актуальным проблемам состояния русского языка и заинтересованы в дальнейшей работе по защите родного языка от засилья иноязычной лексики, слов-паразитов и вульгаризмов.

Информацию подготовила председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин Э.М. Макар

«Ой, да Масленица на двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
Ой, да Масленица, погости недельку,
Широкая, погости другую!» -

такими словами встречали студенты и преподаватели Широкую Масленицу.

Этот замечательный праздник прошёл в Старооскольском педагогическом колледже 27 февраля. Песни, пляски, весёлое настроение - вот что царило во внутреннем дворике образовательного комплекса, а дружный хоровод вихрем закружил всех присутствующих. 

Информацию подготовила заместитель директора по ВР О. В. Протченкова

24 февраля в читальном зале педагогического колледжа состоялся урок народного творчества для студентов групп 21-М, 11-У, 21-У по теме: "Лоскутное одеяло" - единый визуальный Образ XXII зимних Олимпийских и XI Паралимпийских игр 2014 года".

Приглашенные народные мастера из МУК «Старооскольский Дом ремесел»: Кривченко М.В., Реброва В.А., Кравченко Е.К. рассказали и наглядно показали, что в основу дизайнерского решения символики Олимпийских игр в Сочи лег принцип «лоскутного одеяла» (пэчворк) – сочетающий 16 орнаментов самых известных национальных промыслов России, от гжели до хохломы. Образ стал наглядным воплощением идеологии Игр, призванных выразить характер современной России и познакомить гостей всего мира с традиционным русским гостеприимством.

Урок народного творчества для многих студентов стал открытием смысла пэчворк и его международного значения в олимпийской символике, вызвал интерес к народному творчеству.

Народные мастера из МУК«Старооскольский Дом ремесел»: Кривченко М.В., Реброва В.А., Кравченко Е.К.

Информацию подготовила руководитель народного Русского музея С. Ю. Чубыкина